Social Studies Methodology - DSC School Assistant - Social Studies Hindi Telugu 30th Jul 2024 Shift 1 — Subject Test, Questions & Answers

Subject Test 2024 TG DSC Paper II Social Studies Methodology 32 questions 32 marks 30 min English and Telugu (తెలుగు)

Social Studies Methodology - DSC School Assistant - Social Studies Hindi Telugu 30th Jul 2024 Shift 1 is a subject test in the TG DSC Paper II series on TG Exams, from 2024. It has 32 multiple-choice questions for 32 marks, with a 30-minute time limit. Every question is available in English and Telugu (తెలుగు), with answer key and explanations. Sign up, unlock an exam pack and practise online.

Attempt the full paper online
Sign up and unlock Social Studies Methodology - DSC School Assistant - Social Studies Hindi Telugu 30th Jul 2024 Shift 1 to take it online with a live timer, instant scoring and a subject-wise breakdown.
Get started

Sample questions with answers

A few questions from Social Studies Methodology - DSC School Assistant - Social Studies Hindi Telugu 30th Jul 2024 Shift 1. The full paper has 32 questions with detailed explanations after you sign in.

Q1. Which of the following statements are TRUE related to specific qualities of a
Social Science Teacher?
సాంఘిక శాస్త్ర ఉపాధ్యాయుని ప్రత్యేక లక్షణాలకు సంబంధించి ఈ కింది వాక్యములలో సరైనవి ఏవి?
A) Knowledge of current affairs
వర్తమాన వ్యవహారాలకు సంబంధించిన జ్ఞానం
B) 6004 communicator of ideas
ఆలోచనలను చక్కగా వ్యక్తపరచటం
C) Knowledge about other subjects
ఇతర పాఠ్య విషయములకు సంబంధించిన జ్ఞానం
D) Knowledge about the Social Science subject
సాంఘిక శాస్త్ర పాఠ్య విషయం గురించిన జ్ఞానం
Choose the correct answer:
సరైన సమాధానాన్ని ఎంపిక చేయండి:
  1. AB,C&D
  2. A,B & Conly A, B & C మాత్రమే
  3. B,C & Donly B, C & D మాత్రమే
  4. A.C & Donly A, C & D మాత్రమే (correct answer)
Answer: D — In teacher education pedagogy, teacher qualities are classified into general qualities and specific professional qualities. General qualities apply to teachers of all subjects, whereas specific qualities are discipline-specific competencies required to teach a particular subject effectively.
సాంఘిక శాస్త్ర బోధనా పద్ధతుల ప్రకారం ఉపాధ్యాయుని లక్షణాలను సాధారణ లక్షణాలు మరియు ప్రత్యేక లక్షణాలుగా వర్గీకరిస్తారు. సాధారణ లక్షణాలు ఉపాధ్యాయులందరికీ వర్తించగా, ప్రత్యేక లక్షణాలు ఆయా సబ్జెక్టుకు సంబంధించిన ప్రత్యేక ప్రావీణ్యాలను సూచిస్తాయి.
Q2. To teach the topics — ‘Forests and Cultivation of Cotton Crops in our State’
respectively, these maps are suitable
మన రాష్ట్రం లోని అడవులు, పత్తి పంటల సాగును గూర్చి బోధించుటకు అనువైన పటాలు వరుసగా
  1. Physical Maps, Distribution Maps భౌతిక పటాలు, విస్తరణ పటాలు (correct answer)
  2. Distribution Maps, Climatic Maps విస్తరణ పటాలు, శీతోష్ణస్థితి పటాలు
  3. Climatic Maps. Political Maps శీతోష్ణస్థితి పటాలు, రాజకీయ పటాలు
  4. Physical Maps, Political Maps భౌతిక పటాలు, రాజకీయ పటాలు
Answer: A — Maps are classified according to their function and theme. Physical maps depict natural geographical features such as relief, mountains, rivers, and forests. Thematic or distribution maps represent the geographical spread and spatial density of specific commodities, populations, or agricultural crops like cotton.
పటాలను వాటి ఉపయోగం మరియు విషయాల ఆధారంగా వర్గీకరిస్తారు. అడవులు, పర్వతాలు, నదులు వంటి సహజ స్వరూపాలను భౌతిక పటాలలో చూపిస్తారు. పత్తి వంటి పంటల సాగు మరియు వ్యాప్తిని చూపించడానికి విస్తరణ పటాలు అనువైనవి.
Q3. Which of the following statements are TRUE related to source method?
వనరుల పద్ధతికి సంబంధించి, ఈ కింది వాక్యములలో సరికానిది ఏది?
A) Source Method was introduced first time in Australia
వనరుల పద్ధతిని మొట్టమొదటిసారిగా ఆస్ట్రేలియాలో ప్రవేశ పెట్టబడింది
B) — Source Method is also called Laboratory Method
వనరుల పద్ధతిని ప్రయోగశాల పద్ధతి అని కూడా అంటారు
C) 5006 Method can be adopted for teaching both Geography and History
వనరుల పద్ధతిని భూగోళ శాస్త్రం మరియు చరిత్ర బోధనకు వినియోగించవచ్చు
D) — Source Method can be adopted for teaching History only
వనరుల పద్ధతిని కేవలం చరిత్ర బోధనకు మాత్రమే వినియోగిస్తారు.
Choose the correct answer:
సరైన సమాధానాన్ని ఎంపిక చేయండి:
  1. A,B& Donly A, B & D మాత్రమే
  2. A&Conly A & C మాత్రమే
  3. B& Conly B & C మాత్రమే (correct answer)
  4. A,B,C&D
Answer: C (Final key (official PDF tick)) — The Source Method in Social Studies education involves utilizing original historical documents, inscriptions, coins, travelogues, and geographical data to facilitate inquiry-based learning. It is often referred to as the Laboratory Method of Social Studies and is effectively used in teaching both History and Geography.
సాంఘిక శాస్త్ర బోధనలో వనరుల పద్ధతి (Source Method) అంటే అసలైన ఆధారాలు, శాసనాలు, నాణేలు, యాత్రాచరిత్రలు మరియు భౌగోళిక సమాచార వనరులను పరిశీలింపజేస్తూ అభ్యసనాన్ని అందించడం. దీనిని సాంఘిక శాస్త్ర ప్రయోగశాల పద్ధతి (Laboratory Method) అని కూడా పిలుస్తారు మరియు దీనిని చరిత్రతో పాటు భూగోళ శాస్త్ర బోధనకు కూడా సమర్థవంతంగా వినియోగిస్తారు.
Q4. ‘Analysis and discussion of teaching skills’ come under this phase of Micro
Teaching
"బోధనా నైపుణ్యాల విశ్లేషణ వాటిపై చర్చ" సూక్ష్మ బోధనలోని ఈ దశ కిందకు వస్తాయి.
  1. Transfer phase బదిలీ దశ
  2. Knowledge acquisition phase జ్ఞాన సముపార్థన దశ (correct answer)
  3. Skill acquisition phase నైపుణ్య సముపార్ణన దళ
  4. Review / feed back phase పునః సమీక్ష దశ
Answer: B — Micro-teaching is a scaled-down teacher training technique consisting of three major phases: the knowledge acquisition phase, the skill acquisition phase, and the transfer phase. The analysis and discussion of teaching skills along with observing model demonstrations form the core of the knowledge acquisition phase.
సూక్ష్మ బోధన (మైక్రో టీచింగ్) అనేది ఉపాధ్యాయ శిక్షణలో బోధనా నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేసే ఒక కృత్రిమ శిక్షణా ప్రక్రియ. ఇందులో మూడు ప్రధాన దశలు ఉంటాయి: జ్ఞాన సముపార్జన దశ, నైపుణ్య సముపార్జన దశ, మరియు బదిలీ దశ. బోధనా నైపుణ్యాల సిద్ధాంతం, విశ్లేషణ, చర్చ మరియు ఆదర్శ పాఠ ప్రదర్శన పరిశీలనలు జ్ఞాన సముపార్జన దశ కిందకు వస్తాయి.
Q5. Total No. of working days, time available during the year. No. of topics included in the syllabus, Teaching — Learning Material (TLM) available for teaching of prescribed syllabus etc., are the things to be taken care by the Social Science teacher for this planning
ఒక సంవత్సరంలో లభించు సమయం, పని దినాలు, సిలబస్‌ లో గల శీర్షికలు (topics) మరియు నిర్ధారించబడిన సిలబస్‌ బోధనకు అందుబాటులు గల బోధనాభ్యసన సామగ్రి (TLM) వంటి అంశాలను ఈ ప్రణాళిక తయారీలో దృష్టియందుంచుకోవాలి.
  1. Year plan వార్షిక ప్రణాళిక (correct answer)
  2. Unit plan యూనిట్‌ ప్రణాళిక
  3. Year plan and Lesson plan వార్షిక ప్రణాళిక మరియు పాఠ్య పథకం
  4. Unit plan and Lesson plan యూనిట్‌ ప్రణాళిక మరియు పాఠ్య పథకం
Answer: A — A Year Plan is an overarching pedagogical blueprint prepared by the teacher at the beginning of an academic year. It distributes the syllabus across working months and instructional days while accounting for holidays, available resources, and teaching-learning materials.
వార్షిక ప్రణాళిక అనేది విద్యా సంవత్సరం ప్రారంభంలో ఉపాధ్యాయుడు రూపొందించే సమగ్ర బోధనా ప్రణాళిక. ఇది సంవత్సరంలో లభ్యమయ్యే పనిదినాలు, సిలబస్‌లోని పాఠ్యాంశాలు, సెలవులు మరియు అందుబాటులో ఉన్న బోధనాభ్యసన సామగ్రిని దృష్టిలో ఉంచుకొని మొత్తం సిలబస్‌ను నెలల వారీగా విభజిస్తుంది.

Related papers in TG DSC Paper II

About TG DSC Paper II

TG Exams brings previous year question papers, subject-wise practice sets and full-length timed mock tests for TG TET, TG DSC, TS TET, AP TET and other state teacher recruitment exams into one place, each question available in English and Telugu (తెలుగు). Browse all exams or create a free account to start.