Child Development and Pedagogy - CTET Paper I Urdu Feb 2026 Set V — Subject Test, Questions & Answers

Subject Test 2026 CTET Paper I Child Development and Pedagogy 30 questions 30 marks 30 min English and Urdu (اردو)

Child Development and Pedagogy - CTET Paper I Urdu Feb 2026 Set V is a subject test in the CTET Paper I series on TG Exams, from 2026. It has 30 multiple-choice questions for 30 marks, with a 30-minute time limit. Every question is available in English and Urdu (اردو), with answer key and explanations. Sign up, unlock an exam pack and practise online.

Attempt the full paper online
Sign up and unlock Child Development and Pedagogy - CTET Paper I Urdu Feb 2026 Set V to take it online with a live timer, instant scoring and a subject-wise breakdown.
Get started

Sample questions with answers

A few questions from Child Development and Pedagogy - CTET Paper I Urdu Feb 2026 Set V. The full paper has 30 questions with detailed explanations after you sign in.

Q1. This section of the RTE Act, 2009 speaks about the duties of parents and guardians to admit the child or ward to an elementary school in the neighbourhood
RTE చట్టం, 2009 లోని ఈ విభాగం పిల్లలను లేదా వార్డును పొరుగున ఉన్న ఎలిమెంటరీ పాఠశాలలో చేర్పించాలనే తల్లిదండ్రులు మరియు సంరక్షకుల విధుల గురించి మాట్లాడుతుంది.
  1. 11 / 11
  2. 10 / 10 (correct answer)
  3. 8 / 8
  4. 9 / 9
Answer: B
Q2. “2^2 = 4, this value is the same at any time, in any region, no matter who ever does it.” This shows the nature of mathematics is:
“2^2 = 4, ఈ విలువ ఏ వేళైనా, ఏ ప్రాంతంలోనైనా, ఎవరు చెప్పినా ఒకే విధంగా ఉంటుంది.” ఇది గణితం యొక్క ఈ స్వభావాన్ని తెలుపుతుంది:
  1. Speed / వేగం
  2. Accuracy / కచ్చితత్వం (correct answer)
  3. Content based on sequential order / వరుస క్రమంపై ఆధారపడిన విషయం
  4. Verifiable / నిరూపించగలిగినది
Answer: B
Q3. Which of the following statements explains inclusive education?
కింది వాటిలో ఏ స్టేట్మెంట్ సమ్మిళిత విద్యను వివరిస్తుంది?
  1. Education for all bright students of different communities in one common school / వివిధ కమ్యూనిటీలకు చెందిన తెలివైన విద్యార్థులందరికీ ఒకే సాధారణ పాఠశాలలో విద్య
  2. Providing education for all types of disabled students in a special school / అన్ని రకాల వికలాంగ విద్యార్థులకు ఒకే ప్రత్యేక పాఠశాలలో విద్యను అందించడం
  3. Ensuring equal opportunities in both curricular and co-curricular activities for all students, regardless of disability, caste, or creed in one general school / వైకల్యత, కులం లేదా మతంతో సంబంధం లేకుండా విద్యార్థులందరికీ పాఠ్య మరియు సహ-పాఠ్య కృత్యాలలో ఒకే సాధారణ పాఠశాలలో సమాన అవకాశాలతో భరోసా కల్పించడం (correct answer)
  4. Inclusive education provided by school counselors and teachers / పాఠశాల కౌన్సెలర్లు మరియు ఉపాధ్యాయులు అందించే సమ్మిళిత విద్య
Answer: C
Q4. Which of the statements about individual differences is NOT true?
వైయక్తిక భేదాలకు సంబంధించి కింది స్టేట్మెంట్లలో ఏది నిజం కాదు?
  1. Even with the same intelligence level, students may still achieve differently. / ఒకే ప్రజ్ఞా స్థాయి ఉన్నప్పటికీ, విద్యార్థులు భిన్నంగా సాధించవచ్చు
  2. Development in all children proceeds in same sequential order. / పిల్లలందరిలో వికాసం ఒకే వరుస క్రమంలో కొనసాగుతుంది
  3. The curve representing individual differences leans towards one direction or pole / వైయక్తిక భేదాలను సూచించే వక్రరేఖ ఒక దిశ లేదా ధ్రువం వైపు మొగ్గు చూపుతుంది (correct answer)
  4. Heredity is a factor contributing to individual differences. / అనువంశికత వైయక్తిక భేదాలకు దోహదపడే కారకం
Answer: C
Q5. If 3600 = 2^x * 3^y * 5^z, then (xy + yz + zx) / (x + y + z) =
3600 = 2^x * 3^y * 5^z అయితే, (xy + yz + zx) / (x + y + z) =
  1. 3 / 3
  2. 1 / 1
  3. 2 / 2 (correct answer)
  4. 4 / 4
Answer: C

Related papers in CTET Paper I

About CTET Paper I

TG Exams brings previous year question papers, subject-wise practice sets and full-length timed mock tests for TG TET, TG DSC, TS TET, AP TET and other state teacher recruitment exams into one place, each question available in English and Urdu (اردو). Browse all exams or create a free account to start.