Mathematics - CTET Paper I Garo Jan 2024 Set L — Subject Test, Questions & Answers

Subject Test 2024 CTET Paper I Mathematics 30 questions 30 marks 30 min English and Garo

Mathematics - CTET Paper I Garo Jan 2024 Set L is a subject test in the CTET Paper I series on TG Exams, from 2024. It has 30 multiple-choice questions for 30 marks, with a 30-minute time limit. Every question is available in English and Garo, with answer key and explanations. Sign up, unlock an exam pack and practise online.

Attempt the full paper online
Sign up and unlock Mathematics - CTET Paper I Garo Jan 2024 Set L to take it online with a live timer, instant scoring and a subject-wise breakdown.
Get started

Sample questions with answers

A few questions from Mathematics - CTET Paper I Garo Jan 2024 Set L. The full paper has 30 questions with detailed explanations after you sign in.

Q1. ద్వంద్వ సమాసానికి ఉదాహరణ ఏమిటి?
ద్వంద్వ సమాసానికి ఉదాహరణ ఏమిటి?
  1. రాజకుమారుడు / రాజకుమారుడు
  2. దశావతారాలు / దశావతారాలు
  3. చక్రపాణి / చక్రపాణి
  4. కృష్ణార్జునులు / కృష్ణార్జునులు (correct answer)
Answer: D
Q2. According to psychologists, vertical growth of one among the following ceases at about the age of 16 to 20 years
మనోవైజ్ఞానిక శాస్త్ర వేత్తల ప్రకారం, కింది వాటిలో ఒకదాని యొక్క నిలువు పెరుగుదల దాదాపు 16 నుండి 20 సంవత్సరాల వయస్సులో ఆగిపోతుంది
  1. Perception / ప్రత్యక్షం
  2. Aptitude / సహజ సామర్థ్యం
  3. Aptitude / సహజ సామర్థ్యం
  4. Intelligence / ప్రజ్ఞ (correct answer)
Answer: D
Q3. This Kakatiya ruler wrote 'Nitisara' in sanskrit
ఈ కాకతీయ రాజు సంస్కృతంలో 'నీతిసార' అనే పుస్తకాన్ని రచించాడు
  1. Ganapati Deva / గణపతి దేవుడు
  2. Rudramadevi / రుద్రమదేవి
  3. Prola II / ప్రోల II
  4. Rudra Deva / రుద్రదేవుడు (correct answer)
Answer: D
Q4. 'రక్తం, నెత్తురు' అనే అర్థాలనిచ్చే పదం ఏది?
'రక్తం, నెత్తురు' అనే అర్థాలనిచ్చే పదం ఏది?
  1. మధురం / మధురం
  2. రుధిరం / రుధిరం (correct answer)
  3. అధరం / అధరం
  4. వారిదం / వారిదం
Answer: B
Q5. A teacher observes that some students seldom participate in classroom discussions and aims to foster a more inclusive and engaging environment for everyone. Which strategy should the teacher employ to encourage participation from these students?
ఒక ఉపాధ్యాయుడు కొంతమంది విద్యార్థులు తరగతి గది చర్చల్లో అరుదుగా పాల్గొంటున్నారని గమనించి ప్రతి ఒక్కరికీ మరింత సమ్మిళిత మరియు నిమగ్నమయ్యే పరిసరాల్ని పెంపొందించాలనే లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నారు. ఈ విద్యార్థుల నుండి భాగస్వామ్యాన్ని ప్రోత్సహించడానికి ఉపాధ్యాయుడు ఏ వ్యూహాన్ని ఉపయోగించాలి?
  1. Allow only the most outspoken students to guide the discussions. / చర్చలకు మార్గనిర్దేశం చేసేందుకు అత్యంత బహిరంగంగా మాట్లాడే విద్యార్థులను మాత్రమే అనుమతించడం
  2. Call on these students unexpectedly without prior notice / ముందుస్తు సమాచారం లేకుండా ఈ విద్యార్థులను తటాలున పిలవడం
  3. Grade students based only on their participation in large group discussions / పెద్ద సమూహ చర్చల్లో పాల్గొనడం ఆధారంగా మాత్రమే విద్యార్థులను గ్రేడ్ చేయడం
  4. Implement small group discussions, allowing students to share their ideas in a less intimidating setting / చిన్న సమూహ చర్చలను అమలు చేయడం, విద్యార్థులు బెదరకుండా తమ ఆలోచనలను పంచుకొనే వీలు కల్పిస్తుంది (correct answer)
Answer: D

Related papers in CTET Paper I

About CTET Paper I

TG Exams brings previous year question papers, subject-wise practice sets and full-length timed mock tests for TG TET, TG DSC, TS TET, AP TET and other state teacher recruitment exams into one place, each question available in English and Garo. Browse all exams or create a free account to start.