Paper II Social Studies Hindi 20th Jan 2026 Shift 1 — Previous Question Paper with Answers

Previous Paper 2026 TG TET Paper - II 150 questions 150 marks 150 min English and Hindi (हिन्दी)

Paper II Social Studies Hindi 20th Jan 2026 Shift 1 is a previous paper in the TG TET Paper - II series on TG Exams, from 2026. It has 150 multiple-choice questions for 150 marks, with a 150-minute time limit. Every question is available in English and Hindi (हिन्दी), with answer key and explanations. Sign up, unlock an exam pack and practise online.

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Subject-wise breakdown

SubjectQuestionsMarks
Child Development and Pedagogy3030
Telugu3030
Language-II (English)3030
Social Studies6060

Sample questions with answers

A few questions from Paper II Social Studies Hindi 20th Jan 2026 Shift 1. The full paper has 150 questions with detailed explanations after you sign in.

Q1. Principles of growth and development help us understand A) the direction of development B) the pattern of development C) that heredity is important than environment Choose the correct answer
अभिवृद्धि और विकास के सिद्धांत इसकी समझ में सहायक होते हैं - A) विकास की दिशा B) विकास के नमूने (पैटर्न) C) कि आनुवंशिकता वातावरण से अधिक महत्वपूर्ण है सही उत्तर चुनिए
  1. B & C only / केवल B और C
  2. A, B & C
  3. A & C only / केवल A और C
  4. A & B only / केवल A और B (correct answer)
Answer: D
Q2. Read the following statements and identify the correct answer A) The factors effecting growth and development that lie within an individual are called internal factors B) High achievement in many aspects by Deethya a Grade 2 student is because of her gifted IQ which is an internal factor Choose the correct answer
निम्नलिखित कथनों को पढ़िए और सही उत्तर का चयन कीजिए । A) किसी व्यक्ति के भीतर मौजूद वे कारक जो वृद्धि और विकास को प्रभावित करते हैं आंतरिक कारक कहलाते हैं । B) कक्षा - 2 की छात्रा दिव्या के द्वारा कई क्षेत्रों में उच्च उपलब्धि करने का कारण उसकी असाधारण बुद्धि (IQ) है, जो एक आंतरिक कारक है । सही उत्तर चुनिए
  1. Statement A is false / कथन A गलत है
  2. Statement A is true but does not offer correct explanation for B / कथन A सही है किंतु कथन B का सही स्पष्टीकरण नहीं देता है
  3. Statement A is true and offers correct explanation for statement B / कथन A सही है और कथन B का सही स्पष्टीकरण देता है (correct answer)
  4. Statement B cannot be considered as an example for statement A / कथन B को कथन A का उदाहरण नहीं माना जा सकता हैं
Answer: C
Q3. Shashank was sitting in a park and observing three groups of children playing in the park. Group 1 of same age children without waiting for their turn were fighting to climb the slide in spite of being warned by the caretaker , group 2 of same age children were waiting for their turn as the caretaker warned they would not be allowed to play if they break the rule of waiting for the turn, group 3 of same age children were voluntarily waiting for their turn even in the absence of the caretaker. The observation of Shashank is more appropriate to explain
शशांक एक पार्क में बैठा था और पार्क में खेल रहे बच्चों के तीन समूहों को देख रहा था । समान उम्र के बच्चों का समूह, चौकीदार की चेतावनी के बावजूद अपनी बारी का इंतजार किए बिना स्लाइड पर चढ़ने के लिए आपस में लड़ रहा था । समान उम्र के बच्चों का समूह 2, चौकीदार के चेतावनी देने पर अपनी बारी का इंतजार कर रहा था क्योंकि चौकीदार ने उन्हें चेतावनी दी थी कि अगर वे बारी का इंतजार करने का नियम तोड़ेंगे तो उन्हें खेलने नहीं दिया जाएगा । समान उम्र के बच्चों का समूह 3, स्वेच्छा से चौकीदार की अनुपस्थिति में भी अपनी बारी का इंतजार कर रहा था । शशांक का अवलोकन इसकी व्याख्या उचित ढंग से कर सकता है -
  1. Physical development / शारीरिक विकास
  2. Moral development / नैतिक विकास (correct answer)
  3. Aesthetic development / सौंदर्य विकास
  4. Emotional development / भावनात्मक (संवेगात्मक) विकास
Answer: B
Q4. Identify the developmental task relating to childhood stage
बाल्यावस्था से संबंधित विकासात्मक कार्य की पहचान कीजिए -
  1. Development of morality and conscience / नैतिकता और विवेक का विकास (correct answer)
  2. Learning to talk / बातचीत करना सीखना
  3. Development of mental ability to perform difficult tasks / कठिन कार्यों को करने की मानसिक क्षमता का विकास
  4. Learning to adjust with a sense of self sacrifice / आत्म-बलिदान की भावना के साथ तालमेल बिठाना सीखना ।
Answer: A
Q5. Vani belongs to a very traditional family that follows a lot of strict norms relating to dressing, speaking, eating, etc. Members who do not follow them are treated as deviants. Vani wants to be like her friends doing anything as they like but at the same time does not want to get the deviant label from the family. The gap in how Vani wants to be which is her 'real self' and the 'ideal self' as per family's expectations is explained by Carl Rogers as
वाणी एक बेहद पारंपरिक परिवार से ताल्लुक रखती है, जो पहचाने, बातचीत, खानपान आदि के संबंध में कठोर नियमों का पालन करता है । जो सदस्य इसका पालन नहीं करते है,उन्हें पथभ्रष्ट समझा जाता है । वाणी के दोस्त अपनी पसंद के अनुसार काम करते हैं और वाणी उन्हीं की तरह बनाना चाहती है किंतु साथ ही वह परिवार से पथभ्रष्ट का लेबल भी पाना नहीं चाहती है । वाणी की 'वास्तविक पहचान' और परिवार की अपेक्षाओं के अनुसार आदर्श पहचान को कार्ल रोजर्स ने इस प्रकार समझाया है -
  1. Congruence / सर्वांगसमता
  2. Incongruence / असंगति (correct answer)
  3. Adjustment / समायोजन
  4. Actualization / प्रत्यक्षीकरण
Answer: B

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